Aprendizaje Estrategico del Piano libro - Matos Rebeca .pdf

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El presente trabajo expone el proceso de validacion del libro de texto "Tecnica Basica Pianistica. Metodo para su aprendizaje" como mediador instrumental que genera aprendizaje estrategico. Este fue concebido para coadyuvar al desarrollo de procesos cognitivos y simultaneamente las habilidades necesarias para la ejecucion del Piano, a traves de un modelo pedagogico sencillo, distinto, que favorece el aprendizaje de dicha tecnica por medio de imagenes y no de partituras. Su concepcion, estructura y diseno final estan en coherencia con algunos principios fundamentales de las corrientes constructivistas, representadas por autores como Piaget, Ausubel y Vigotsky. El diseno investigativo es multimetodo, por lo que combina una investigacion cualitativa, de campo y etnografica, con un analisis estadistico. La interpretacion de los resultados obtenidos permitio establecer que el texto reune las caracteristicas requeridas para ser considerado como instrumento generador del aprendizaje estrategico, por cuanto, con ayuda de un mediador, facilita el desarrollo de procesos cognitivos para aprender a aprender y sin necesidad del mediador favorece el aprendizaje de la tecnica pianistica."
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